Мета роботи методичного об’єднання вихователів дошкільного відділення:

Забезпечення якості освіти, ефективності інновацій колективним пошуком та перевіркою, відпрацюванням та впровадженням кращих традиційних та нових зразків педагогічної діяльності, взаємним педагогічним спілкуванням, обміном досвідом; вироблення єдиних підходів, критеріїв, норм та вимог до оцінки результатів освітньої діяльності дітей та педагогів.

Завдання методичного об’єднання:

Організація та проведення заходів із підвищення рівня освітнього процесу, обговорення питань теорії і практики навчання та виховання, організація обміну досвіду кращих педагогів ДНЗ, ознайомлення з новинками методичної, педагогічної, науково-популярної літератури тощо.

Головний зміст роботи МО:

Розповсюдження перспективного педагогічного досвіду, перегляд нетрадиційних форм занять, режимних моментів, самостійної діяльності дітей, педагогічних нарад, творчих звітів, лабораторій.

 

Тематика засідань методичного об'єднання:

2014-2015 н.р.

Засідання І.

1. Обговорення і затвердження плану роботи методичного об'єднання вихователів (керівник МО).
2. Вивчення та опрацювання навчальної програми «Дитина», методичних рекомендацій до програми, та впровадження її у практику роботи (вихователі закладу).

Засідання ІІ.

Ігрова діяльність як засіб соціалізації особистості

Семінар-практикум

Мета: поширення педагогічного досвіду; збагачення, поглиблення, закріплення професійних знань вихователів; розвиток потреби у педагогічній творчості.

Ключові поняття: методи і форми керівництва ігровою діяльністю; сюжетно-рольові, рухливі ігри; підготовка дітей до гри; проведення гри; помилки у керівництві іграми дошкільників; ціле покладання та функції педагога у той час, коли діти граються.

Попередня робота: підготувати інформацію про ігрову діяльність дошкільників згідно їх віковим особливостям.

Організація ігрової діяльності дітей: роль вихователя	Вступне слово, виступ-презентація	Ібайдуллаєва І.М.
Керівництво сюжетно-рольовими іграми (теоретична частина)	Виступ-презентація	Каспрівська Д.А.
Керівництво сюжетно-рольовими іграми (самоаналіз проведеної сюжетно-рольової гри)	Перегляд відеоматеріалу «С-р гра «Роздягнемо ляльку з прогулянки»	Супрунюк Т.В.
Рухливі ігри: організація та керівництво	Обмін досвідом, виступ-презентація	Смирнова Т.О.
Інформація про ігрову діяльність дошкільників згідно їх віковим особливостям	Ділова гра «Квітка-семицвітка»	Керівник МО, вихователі

Засідання ІІІ.  

«Творчі знахідки»

Педагогічні інноваційні технології спрямовані на гуманізацію навчально-виховного процесу

Круглий стіл

Мета: поширення педагогічного досвіду; збагачення, поглиблення, закріплення професійних знань вихователів про сучасні інноваційні педагогічні технології в дошкіллі; удосконалення самоосвітньої роботи, надання консультативної допомоги; розвиток потреби у педагогічній творчості.

 

Забезпечення якості дошкільної освіти шляхом використання педагогічних технологій у ДНЗ	інформація-презентація	Керівник МО Ібайдуллаєва І.М.
Практика використання навчально-виховних технологій, які сприяють гуманно-особистісному розвитку дитини
«Мудрі казки». Авторська освітня методика М.  Скребцової та О. Лопатіної   «Виховання казкою»  Методика Л. Фесюкової	виступ-презентація	Ібайдуллаєва І.М.
Методика використання карт розумових дій та коректурних таблиць. Автор: Н. Гавриш	виступ-презентація	Михайлова К.А.
Школа інноваційних технологій. Методика розвитку творчих здібностей на заняттях з малювання. Автор: Л.Шульга	виступ-презентація	Заступник директора Горобець І.А.
Інноваційні технології як дієвий засіб підвищення ефективності занять роботи з батьками. Презентація книги О. Покусаєвої, М. Заворотньої «Русские дети вообще не плюются»	виступ	Директор ДНЗ Поперечнюк І.В.
Самоосвіта вихователя. Поширення передового педагогічного досвіду	консультація	Керівник МО Ібайдуллаєва І.М.

Засідання ІV.

Соціалізація дошкільників

Вернісаж педагогічних ідей

Презентація посібників, дидактичного матеріалу

Мета: розширити знання вихователів про методи, прийоми, форми роботи щодо соціального розвитку дітей; виховувати інтерес до творчого професійного пошуку; активізувати творчий потенціал вихователів, стимулювати розвиток ініціативності, креативності; сприяти згуртованості педагогічного колективу; поширення педагогічного досвіду.

Наприкінці заняття педагоги мають знати: що таке поняття «соціалізація», яке її значення в житті дитини; коли починається соціалізація, що є основою для цього процесу; за допомогою яких механізмів відбувається процес соціалізації.

Мультфільм «Інопланетянин»	перегляд	Вихователі
Соціалізація дошкільників	виступ-презентація	Керівник МО Ібайдуллаєва І.М.
Розвиток позитивної самоконцепції. Історія одного хлопчика МЛЯМЗ (мене люблять і я можу зробити)	розповідь	Ібайдуллаєва І.М.
Банк педагогічних ідей (вернісаж):  соціальний розвиток дітей	презентація посібників, дидактичного матеріалу	вихователі

Засідання V. Підсумки роботи методичного об'єднання вихователів дошкільного відділення впродовж навчального року.

1. Аналіз роботи методичного об'єднання вихователів дошкільного відділення (керівник МО Ібайдуллаєва І.М.).
2. Вивчення стану досягнень дітей, моніторинг їхньої освітньої діяльності (вихователі закладу).
3. Літнє оздоровлення дітей (заступник директора).